Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rodzic partnerem w indywidualizacji procesu nauczania
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaka jest opinia rodziców na temat stosowania przez nauczyciela zasady ... Publikacje: Kozyra-Sekulska, M. (2011). Rodzic partnerem w indywidualizacji procesu nauczania. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 73-82). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Wiedza o kulturze
Historia
Przyroda
Religia
Geografia
Przysposobienie obronne
Język francuski
liceum
szkoła podstawowa
Fizyka
Etyka
Język niemiecki
Język angielski
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język polski
Chemia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Sztuka
Matematyka
Informatyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Plastyka
Język rosyjski
gimnazjum
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
