Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”
Cele badania były następujące: ustalenie podstawowych wymiarów służących do opisu struktury osobowości i temperamentu dzieci i tym samym do ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. i Jarmuż, S. (1995). Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”. Przegląd Psychologiczny, 1/2, 117-128.
Wychowawcze uwarunkowania orientacji na stan: jak można nie wykształcić silnej woli?
Do zmiennych niezależnych objętych badaniem zaliczono: zmienne temperamentalne (reaktywność oraz ruchliwość), elementy systemu kar i nagród ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. (2001). Wychowawcze uwarunkowania orientacji na stan: jak można nie wykształcić silnej woli? Przegląd Psychologiczny, 4, 479-494.
Tagi
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Sztuka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
liceum
Przysposobienie obronne
Informatyka
Biologia
Język rosyjski
Przyroda
szkoła podstawowa
gimnazjum
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Wiedza o kulturze
Historia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Geografia
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Matematyka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
