Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”
Cele badania były następujące: ustalenie podstawowych wymiarów służących do opisu struktury osobowości i temperamentu dzieci i tym samym do ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. i Jarmuż, S. (1995). Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”. Przegląd Psychologiczny, 1/2, 117-128.
Wychowawcze uwarunkowania orientacji na stan: jak można nie wykształcić silnej woli?
Do zmiennych niezależnych objętych badaniem zaliczono: zmienne temperamentalne (reaktywność oraz ruchliwość), elementy systemu kar i nagród ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. (2001). Wychowawcze uwarunkowania orientacji na stan: jak można nie wykształcić silnej woli? Przegląd Psychologiczny, 4, 479-494.
Tagi
Historia
Nauczanie zintegrowane
Religia
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język polski
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
technikum
Język rosyjski
Łacina
Muzyka
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Informatyka
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
