Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”
Cele badania były następujące: ustalenie podstawowych wymiarów służących do opisu struktury osobowości i temperamentu dzieci i tym samym do ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. i Jarmuż, S. (1995). Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”. Przegląd Psychologiczny, 1/2, 117-128.
Wychowawcze uwarunkowania orientacji na stan: jak można nie wykształcić silnej woli?
Do zmiennych niezależnych objętych badaniem zaliczono: zmienne temperamentalne (reaktywność oraz ruchliwość), elementy systemu kar i nagród ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. (2001). Wychowawcze uwarunkowania orientacji na stan: jak można nie wykształcić silnej woli? Przegląd Psychologiczny, 4, 479-494.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Informatyka
technikum
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Język polski
gimnazjum
liceum
Technika
Sztuka
Etyka
Język niemiecki
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Muzyka
Religia
Język włoski
Język francuski
Język angielski
Wiedza o kulturze
Matematyka
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język hiszpański
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"