A co z polonistami?
Badanie miało na celu diagnozę poziomu czytelnictwa nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Badanie przeprowadzono za pomocą anonimowej ...
Publikacje: Żurek, S.J. (2004). A co z polonistami? Zeszyty Szkolne, 4, 128-135.

Co czytają maturzyści?
Badanie miało na celu diagnozę poziomu czytelnictwa maturzystów w roku szkolnym 2003/2004. Badanie za pomocą anonimowej ankiety ...
Publikacje: Żurek, S.J. (2004). Co czytają maturzyści? Zeszyty Szkolne, 3, 128-140.

Co słychać w gimnazjum? : O nauczycielach, uczniach i szkole po sześciu latach reformy
Głównym celem badania było poznanie opinii nauczycieli gimnazjum o reformie oświatowej rozpoczętej w 1998 roku i jej skutkach dla ...
Publikacje: Żurek, S.J. (2005). Co słychać w gimnazjum? : O nauczycielach, uczniach i szkole po sześciu latach reformy. Zeszyty Szkolne, 4, 68-75.

Gniew i empatia a poziom zagrożenia wykluczeniem społecznym u młodzieży
W badaniu weryfikacji poddano trzy hipotezy, m.in.: Młodzież silniej zagrożona wykluczeniem społecznym różni się poziomem empatii od ...
Publikacje: Wilczyńska, A. i Mazur, M. (2013). Gniew i empatia a poziom zagrożenia wykluczeniem społecznym u młodzieży. Psychologia Społeczna, 2, 191-202.

Młodzież Pogranicza 2009
Celem badania była diagnoza aspiracji edukacyjno-zawodowych młodzieży zamieszkujących obszary pogranicza. Badanie zostało przeprowadzone ...
Publikacje: Długosz, P. (oprac.). (2009). Młodzież Pogranicza 2009. Pobrane z http://www.pwsw.pl/teksty-cbnm