Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom zdolności kognitywnych w okresie późnej adolescencji
Przedmiotem badania było określenie poziomu zdolności kognitywnych uczniów w okresie późnej adolescencji. Ogólne umiejętności kognitywne ... Publikacje: Prentka, M. i Sieniawska, E. (2010). Poziom zdolności kognitywnych w okresie późnej adolescencji. Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy, 5, 71-87.
Rozumowanie postformalne u studentów w wieku 19-24 lat
Za cel badania przyjęto charakterystykę rozumowania w okresie wczesnej dorosłości. Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie ... Publikacje: Prentka, M. (2011). Rozumowanie postformalne u studentów w wieku 19-24 lat. Polskie Forum Psychologiczne, 1, 73-90.
Tagi
Wychowanie fizyczne
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język włoski
Historia
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Przyroda
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Informatyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Religia
Język hiszpański
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Fizyka
Język polski
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Geografia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
