Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czynniki chroniące i czynniki ryzyka związane z zachowaniami problemowymi warszawskich gimnazjalistów: klasy I-III
Badanie miało charakter podłużny i zostało wykonane w ramach grantu sfinansowanego przez Fogarty International Center, U.S. National ... Publikacje: Ostaszewski, K., Rustecka-Krawczyk, A. i Wójcik, M. (2011). Czynniki chroniące i czynniki ryzyka związane z zachowaniami problemowymi warszawskich gimnazjalistów: klasy I-III. Pobrane z http://www.ipin.edu.pl/wordpress/wp-content/uploads/2011/06/Raport3.IPiN_2011_v11PRESS-final.pdf
Profilaktyka na szklanym ekranie
Celem badania było zebranie opinii wśród uczniów na temat programów poświęconych uzależnieniom od alkoholu i innych substancji ... Publikacje: Wójcik, M. (1997). Profilaktyka na szklanym ekranie. Remedium, 1, 9-13.
Użytkownicy serwisów społecznościowych poświęconych literaturze
Badanie miało na celu ocenę struktury demograficznej użytkowników polskich serwisów społecznościowych (TIK) poświęconych literaturze oraz ... Publikacje: Wójcik, M. (2012). Użytkownicy serwisów społecznościowych poświęconych literaturze. Analiza wyników badania. Przegląd Biblioteczny, 80(2), 222-240.
Tagi
szkoła podstawowa
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język polski
Plastyka
Język rosyjski
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język hiszpański
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Technika
Etyka
technikum
Biologia
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Przyroda
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"