Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
technikum
Technika
Przysposobienie obronne
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Etyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język rosyjski
Język włoski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język hiszpański
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Informatyka
Przyroda
Biologia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
