Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Etyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Geografia
Język polski
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
liceum
gimnazjum
Biologia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Plastyka
Przysposobienie obronne
Informatyka
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Język hiszpański
Historia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
