Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Łacina
Plastyka
Język polski
liceum
Geografia
Informatyka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
szkoła podstawowa
Język francuski
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Etyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język rosyjski
Biologia
Sztuka
Przysposobienie obronne
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Technika
Matematyka
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
