Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Wiedza o kulturze
Technika
Przysposobienie obronne
Język francuski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Przyroda
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Matematyka
Chemia
Język angielski
Historia
Muzyka
Informatyka
Geografia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
