Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Przyroda
Geografia
Matematyka
Etyka
Muzyka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Łacina
Fizyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język rosyjski
liceum
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Chemia
Technika
technikum
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
