Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym
Sformułowano jedną ogólną hipotezę, zgodnie z którą spodziewano się, że zdolność dzieci głuchych do ujmowania relacji analogicznych ... Publikacje: Bandurski, M. i Gałkowski, T. (2003). Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym. Przegląd Psychologiczny, 3, 253-289.
Tagi
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
liceum
gimnazjum
technikum
Język polski
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Religia
Język włoski
Historia
Przyroda
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Przysposobienie obronne
Sztuka
Plastyka
szkoła podstawowa
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
