Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wykorzystanie metod Edwarda de Bono w edukacji ogólnotechnicznej
Celem badania była odpowiedź na pytanie: W jakim stopniu zastosowanie metod Edwarda de Bono na lekcjach techniki wpływa na rozwój twórczego ... Publikacje: Musioł, M. (2003). Wykorzystanie metod Edwarda de Bono w edukacji ogólnotechnicznej – doniesienie z badań. Chowanna, 2, 149-160.
Zróżnicowanie poziomu kompetencji informatycznych uczniów klas początkowych
Celem badania było określenie poziomu zróżnicowania kompetencji informatycznych (TIK) wśród uczniów klas początkowych oraz przebiegu pracy ... Publikacje: Musioł, M. (2012). Zróżnicowanie poziomu kompetencji informatycznych uczniów klas początkowych. Chowanna, 2(39), 313-324.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Informatyka
Geografia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Język włoski
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język polski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Język niemiecki
Religia
Język francuski
Język rosyjski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Plastyka
Biologia
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Historia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"