Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Metoda dramy a poczucie podmiotowości uczniów klas pierwszych III i IX Liceum Ogólnokształcącego w Kielcach
Przedmiotem badania był związek między metodą dramy a poczuciem podmiotowości uczniów klas pierwszych liceum ogólnokształcącego. Badaniem ... Publikacje: Świeca, M. i Zegadło, A. (2000). Metoda dramy a poczucie podmiotowości uczniów klas pierwszych III i IX Liceum Ogólnokształcącego w Kielcach. Kieleckie Studia Pedagogiczne i Psychologiczne, 13, 89-99.
Tagi
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Sztuka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
gimnazjum
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Język polski
Historia
technikum
Chemia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
liceum
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Plastyka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Geografia
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Przyroda
Język włoski
Muzyka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
