Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce
Przedmiotem badania był stan informatyzacji procesu nauczania matematyki w ośrodkach specjalnych, szkołach z oddziałami integracyjnymi i ... Publikacje: Rubin, M., Faderewski, M. i Mikułowski, D. (2015). Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/58/id/1154
Tagi
Język niemiecki
Język angielski
Wiedza o kulturze
liceum
Fizyka
gimnazjum
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Etyka
Przysposobienie obronne
Informatyka
Historia
Plastyka
technikum
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język hiszpański
Przyroda
Łacina
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język włoski
Język rosyjski
Geografia
Matematyka
Język polski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
