Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Społeczne efekty integracji edukacyjnej w klasach młodszych
Badania przeprowadzono w ramach podyplomowych studiów z zakresu wychowania i nauczania integracyjnego (Instytut Pedagogiki UMCS). ... Publikacje: Chodkowska, M. (2001). Społeczne efekty integracji edukacyjnej w klasach młodszych. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 4, 10-17.
Tagi
Język polski
Wiedza o kulturze
liceum
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Muzyka
Język włoski
Religia
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Informatyka
technikum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Historia
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Fizyka
Biologia
Język francuski
szkoła podstawowa
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
