Daleko od... szansy
Celem badań była charakterystyka decyzji edukacyjnych młodzież ze wsi województwa szczecińskiego. Na podstawie sondażu próbowano dowiedzieć ...
Publikacje: Czerepaniak-Walczak, M. (1999). Daleko od… szansy. Szczecin: PoNaD.

Emancypacyjne kompetencje młodzieży w perspektywie jej podmiotowości
Celem badania było określenie stanu kompetencji emancypacyjnych młodzieży licealnej, ze szczególnym uwzględnieniem trzech elementów ...
Publikacje: Czerepaniak-Walczak, M. (1995). Emancypacyjne kompetencje młodzieży w perspektywie jej podmiotowości. Edukacja, 3, 28-42.

Pedagogika — studia i studenci. Niektóre aspekty kształcenia na kierunku pedagogika
W badaniach zostały podjęte m.in. takie problemy jak: przyrost liczby studentów i absolwentów kierunku pedagogika na przestrzeni trzynastu ...
Publikacje: Czerepaniak-Walczak, M. (2002). Pedagogika — studia i studenci. Niektóre aspekty kształcenia na kierunku pedagogika. Forum Oświatowe, 1, 59-75.

Reformowanie edukacji w perspektywie emancypacji i dystansu władzy
Głównym założeniem podjętych działań empirycznych było zbadanie: warunków emancypowania się nauczyciela jako podmiotu reformy edukacji oraz ...
Publikacje: Czerepaniak-Walczak, M. (2001). Reformowanie edukacji w perspektywie emancypacji i dystansu władzy. Forum Oświatowe, 1, 17-35.

Świadomość matek w zakresie wychowania seksualnego
Przedmiotem badania była świadomość matek w zakresie wychowania seksualnego. Przebadano 1033 losowo dobrane kobiety z województw: ...
Publikacje: Czerepaniak-Walczak, M. (1992). Świadomość matek w zakresie wychowania seksualnego. Przysposobienie do Życia w Rodzinie (dod.). Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 5-6, 70-76.