Liczba znalezionych badań: 6
Nikt z nami nie rozmawia, każdy do nas mówi
Celem badania było poznanie opinii młodzieży na temat zabójstw popełnianych przez młodocianych. Badanie miało charakter audytoryjny – ...
Publikacje: Nikt z nami nie rozmawia, każdy do nas mówi. (1998). Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2, 3-6 i 49.
Obraz szkoły u dziecka
Celem badania przeprowadzonego w ramach pracy magisterskiej przygotowywanej pod kierunkiem prof. M. Dudzikowej (Obraz szkoły u dziecka ...
Publikacje: Kłobuchowa, A. (1993). Obraz szkoły u dziecka. Wychowanie w Przedszkolu, 1, 8-14.
Relacje rówieśnicze w doświadczeniach uczniów szkół różnych szczebli
Przedmiot badania stanowiło przedstawienie wizerunku relacji rówieśniczych w szkołach trzech etapów kształcenia (podstawowej, gimnazjum ...
Publikacje: Bochno, E. (2011). Relacje rówieśnicze w doświadczeniach uczniów szkół różnych szczebli. Edukacja, 1, 77-84.
Szkolne reguły komunikacyjne w ujęciu młodzieży licealnej
Badanie miało m.in. odpowiedzieć na pytania: jakie zasady określają szkolne relacje komunikacyjne w układzie uczeń – nauczyciel; jaka jest ...
Publikacje: Wawrzyniak-Beszterda, R. (1999). Szkolne reguły komunikacyjne w ujęciu młodzieży licealnej. Rocznik Pedagogiczny, 22, 127-142.
Wartość pracy nad samym sobą w moim życiu. Bogacenie słownictwa uczniów klasy szóstej
Celem badania (przeprowadzonego w ramach pracy magisterkiej, przygotowywanej pod kierunkiem dr hab. M. Dudzikowej) była weryfikacja wpływu ...
Publikacje: Czepil, B. (1995). Wartość pracy nad samym sobą w moim życiu. Bogacenie słownictwa uczniów klasy VI. Acta Universitatis Wratislaviensis. Kształcenie Językowe w Szkole, 9, 35-65.
Wiedza potoczna młodzieży szkolnej na temat zabójstw
Celem badania było poznanie wiedzy potocznej młodzieży na temat zabójstw dokonywanych przez młodocianych. Badaniem objęto 1564 licealistów ...
Publikacje: Dudzikowa, M. (1998). Wiedza potoczna młodzieży szkolnej na temat zabójstw. W: J. Papież i A. Płukis (red.), Przemoc dzieci i młodzieży w perspektywie polskiej transformacji ustrojowej (s. 195-209). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
