Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Język niemiecki
Chemia
Przysposobienie obronne
Język włoski
Sztuka
Historia
Wiedza o kulturze
Religia
Język francuski
Język angielski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Technika
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Informatyka
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Łacina
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Przyroda
Etyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
