Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym
Celem teoretycznym badania było zebranie danych empirycznych w poszukiwaniu odpowiedzi na następujące pytania: jakie mechanizmy poznawcze ... Publikacje: Ulatowska, H.K., Sadowska, M., Kądzielawa, D. i Kordys, J. (1996). Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym. Poradnik Językowy, 7, 32-41.
Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży
Celem badania było określenie spontanicznej aktywności ruchowej dzieci i młodzieży. Pięcioletnie badania przeprowadzono w ramach ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 4, 116-119.
Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej
Badanie przeprowadzono w ramach CPBP 08.16.IV; jego celem było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy w procesie wychowania do kultury ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej. W: R. Przewęda (red.), Wychowanie fizyczne w Polsce (s. 43-52). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego.
Tagi
Informatyka
Język rosyjski
Język włoski
Religia
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Etyka
Chemia
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Przyroda
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język francuski
liceum
Geografia
Język hiszpański
Muzyka
Historia
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Język polski
technikum
Łacina
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"