Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym
Celem teoretycznym badania było zebranie danych empirycznych w poszukiwaniu odpowiedzi na następujące pytania: jakie mechanizmy poznawcze ... Publikacje: Ulatowska, H.K., Sadowska, M., Kądzielawa, D. i Kordys, J. (1996). Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym. Poradnik Językowy, 7, 32-41.
Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży
Celem badania było określenie spontanicznej aktywności ruchowej dzieci i młodzieży. Pięcioletnie badania przeprowadzono w ramach ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 4, 116-119.
Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej
Badanie przeprowadzono w ramach CPBP 08.16.IV; jego celem było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy w procesie wychowania do kultury ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej. W: R. Przewęda (red.), Wychowanie fizyczne w Polsce (s. 43-52). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego.
Tagi
Język włoski
szkoła podstawowa
Fizyka
Język polski
Język angielski
Plastyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Informatyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język francuski
Biologia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Etyka
Język niemiecki
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język rosyjski
Przyroda
Religia
Geografia
Muzyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"