Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym
Celem teoretycznym badania było zebranie danych empirycznych w poszukiwaniu odpowiedzi na następujące pytania: jakie mechanizmy poznawcze ... Publikacje: Ulatowska, H.K., Sadowska, M., Kądzielawa, D. i Kordys, J. (1996). Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym. Poradnik Językowy, 7, 32-41.
Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży
Celem badania było określenie spontanicznej aktywności ruchowej dzieci i młodzieży. Pięcioletnie badania przeprowadzono w ramach ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 4, 116-119.
Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej
Badanie przeprowadzono w ramach CPBP 08.16.IV; jego celem było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy w procesie wychowania do kultury ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej. W: R. Przewęda (red.), Wychowanie fizyczne w Polsce (s. 43-52). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego.
Tagi
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
liceum
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
szkoła podstawowa
Biologia
technikum
Chemia
Przyroda
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Religia
Język rosyjski
Geografia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Matematyka
Technika
Język francuski
Język polski
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"