Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym
Celem teoretycznym badania było zebranie danych empirycznych w poszukiwaniu odpowiedzi na następujące pytania: jakie mechanizmy poznawcze ... Publikacje: Ulatowska, H.K., Sadowska, M., Kądzielawa, D. i Kordys, J. (1996). Przysłowia w badaniu neurolingwistycznym. Poradnik Językowy, 7, 32-41.
Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży
Celem badania było określenie spontanicznej aktywności ruchowej dzieci i młodzieży. Pięcioletnie badania przeprowadzono w ramach ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Spontaniczna aktywność ruchowa dzieci i młodzieży. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 4, 116-119.
Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej
Badanie przeprowadzono w ramach CPBP 08.16.IV; jego celem było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy w procesie wychowania do kultury ... Publikacje: Sadowska, M. (1992). Znaczenie spontanicznych form aktywności dzieci i młodzieży oraz wczesnej inicjacji w procesie wychowania do kultury fizycznej. W: R. Przewęda (red.), Wychowanie fizyczne w Polsce (s. 43-52). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego.
Tagi
szkoła podstawowa
Informatyka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Geografia
Technika
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Język włoski
liceum
Nauczanie zintegrowane
Historia
Matematyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Plastyka
Język polski
Chemia
Muzyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"