Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Język niemiecki
Plastyka
Matematyka
Przysposobienie obronne
Biologia
Etyka
Język rosyjski
Historia
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Informatyka
Muzyka
Religia
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Technika
Przyroda
Fizyka
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Język hiszpański
Język włoski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
