Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach
Celem badania było dookreślenie zakresu samodoskonalenia nauczycieli, a także ustalenie czynników mających na to wpływ. Badanie ...
Publikacje: Wojciechowska, M., Szpringer, M. i Chmielewski, J. (2014). Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 75-85.

System wartości rodziców jako wyznacznik ich oddziaływań edukacyjnych
Celem badania było określenie systemów wartości rodzin ze środowisk miejskich, z uwzględnieniem różnice w wielkości miasta, poziomie ...
Publikacje: Szymański, M. (1991). System wartości rodziców jako wyznacznik ich oddziaływań edukacyjnych. Edukacja, 4, 52-69.

Wartości edukacyjne uznawane przez uczniów ze środowisk robotniczych
Celem badania była charakterystyka systemów wartości uczniów i rodziców wywodzących się ze środowisk robotniczych. W badaniu uczestniczyło ...
Publikacje: Wojciechowska, M. (1997). Wartości edukacyjne uznawane przez uczniów ze środowisk robotniczych. Edukacja, 4, 54-65.