Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Matura wewnętrzna i zewnętrzna z języka polskiego w opinii nauczycieli języka polskiego i absolwentów szkół ponadgimnazjalnych
Celem badania była ewaluacja doświadczeń maturalnych absolwentów szkół średnich oraz nauczycieli języka polskiego. Badania jakościowe ... Publikacje: Żurek, J.S. (2009). Matura wewnętrzna z języka polskiego w opinii nauczycieli języka polskiego i absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. Prezentacja wyników badań. W: E. Jaskółkowa i M. Wójcik-Dudek (red.), Nowa podstawa programowa – proces dydaktyczny – egzamin. Pobrane z http://www.szasza.pl/katedra/calosc.pdf
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Biologia
Etyka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Przysposobienie obronne
Plastyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Religia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
liceum
Język polski
Język francuski
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Technika
Przyroda
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Geografia
Informatyka
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
