Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Matura wewnętrzna i zewnętrzna z języka polskiego w opinii nauczycieli języka polskiego i absolwentów szkół ponadgimnazjalnych
Celem badania była ewaluacja doświadczeń maturalnych absolwentów szkół średnich oraz nauczycieli języka polskiego. Badania jakościowe ... Publikacje: Żurek, J.S. (2009). Matura wewnętrzna z języka polskiego w opinii nauczycieli języka polskiego i absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. Prezentacja wyników badań. W: E. Jaskółkowa i M. Wójcik-Dudek (red.), Nowa podstawa programowa – proces dydaktyczny – egzamin. Pobrane z http://www.szasza.pl/katedra/calosc.pdf
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Muzyka
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Fizyka
Technika
Biologia
Wychowanie fizyczne
liceum
Język włoski
Plastyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Informatyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Język polski
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język rosyjski
Sztuka
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język francuski
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
