Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej – założenia a rzeczywistość
Przedmiot badania stanowiła odpowiedź na pytanie: W jakim stopniu ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej jest zgodne z założeniami, a jak ... Publikacje: Baśkiewicz, M. (2007). Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej – założenia a rzeczywistość. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 3(23), 30-37.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Plastyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Wychowanie fizyczne
technikum
Chemia
Język hiszpański
Język włoski
Etyka
Język polski
gimnazjum
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Fizyka
Biologia
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język francuski
Język angielski
Łacina
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Historia
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
