Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej – założenia a rzeczywistość
Przedmiot badania stanowiła odpowiedź na pytanie: W jakim stopniu ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej jest zgodne z założeniami, a jak ... Publikacje: Baśkiewicz, M. (2007). Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej – założenia a rzeczywistość. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 3(23), 30-37.
Tagi
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Język angielski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Łacina
Język włoski
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Fizyka
technikum
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Przysposobienie obronne
Biologia
Chemia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
liceum
Technika
Historia
Plastyka
Język francuski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
