Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej – założenia a rzeczywistość
Przedmiot badania stanowiła odpowiedź na pytanie: W jakim stopniu ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej jest zgodne z założeniami, a jak ... Publikacje: Baśkiewicz, M. (2007). Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej – założenia a rzeczywistość. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 3(23), 30-37.
Tagi
Przysposobienie obronne
Język francuski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Technika
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Informatyka
Język polski
gimnazjum
Język angielski
Fizyka
Chemia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Etyka
Biologia
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Historia
technikum
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Plastyka
Wiedza o kulturze
liceum
Religia
Geografia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
