Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Celem badania było określenie motywów podjęcia przez młodzież studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna (ETI) w Akademii ... Publikacje: Ciesielka, M. i Noworyta, M. (2013). Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 39-44.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
liceum
Historia
Matematyka
Łacina
Przyroda
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
technikum
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język polski
Sztuka
Język francuski
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Plastyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Etyka
Biologia
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
