Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Celem badania było określenie motywów podjęcia przez młodzież studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna (ETI) w Akademii ... Publikacje: Ciesielka, M. i Noworyta, M. (2013). Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 39-44.
Tagi
liceum
gimnazjum
Geografia
Informatyka
technikum
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Sztuka
Matematyka
Biologia
Fizyka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język włoski
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język francuski
Muzyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Przyroda
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
szkoła podstawowa
Religia
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
