Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach
Celem ogólnopolskiego badania była weryfikacja motywów podjęcia studiów wyższych na kierunku: edukacja techniczno-informatyczna. W badaniu ... Publikacje: Ciesielska, M. i Kłyza, W. (2014). Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach. Edukacja – Technika – Informatyka, 5(2), 31-37.
Tagi
Język rosyjski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Historia
Chemia
Geografia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Język włoski
Informatyka
Religia
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język niemiecki
Język polski
szkoła podstawowa
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język hiszpański
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Plastyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"