Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Informatyka
liceum
Łacina
technikum
Fizyka
Język polski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Etyka
Język włoski
Plastyka
Muzyka
Język angielski
Sztuka
Technika
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
