Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Chemia
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Język polski
Łacina
Religia
Matematyka
gimnazjum
Informatyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język włoski
Technika
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
technikum
szkoła podstawowa
Geografia
Plastyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
