Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Religia
Język francuski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
technikum
Język polski
Język angielski
Przyroda
Chemia
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Łacina
Język rosyjski
Biologia
Informatyka
Historia
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
gimnazjum
Etyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Sztuka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
liceum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
