Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Historia
gimnazjum
Język hiszpański
liceum
Muzyka
Język angielski
Religia
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Geografia
Fizyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Matematyka
technikum
Etyka
Język niemiecki
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Łacina
Technika
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Plastyka
Biologia
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
