Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Religia
Chemia
liceum
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Biologia
Język polski
Język rosyjski
Język włoski
Matematyka
Historia
Etyka
Sztuka
technikum
Wiedza o kulturze
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Łacina
Geografia
gimnazjum
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
