Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Chemia
Przysposobienie obronne
Przyroda
Plastyka
Język rosyjski
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Łacina
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
liceum
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Sztuka
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Język polski
Religia
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Historia
Matematyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
