Kształtowanie indywidualnej różnojęzyczności na wczesnych etapach w opinii nauczycieli wychowania przedszkolnego
W badaniu wzięło udział 100 nauczycieli ze szkół podstawowych i przedszkoli w całej Polsce. Do zebrania materiału badawczego posłużono się ...
Publikacje: Kotarba-Kańczugowska, M. (2014). Kształtowanie indywidualnej różnojęzyczności na wczesnych etapach w opinii nauczycieli wychowania przedszkolnego. Kultura i Edukacja, 3, 206-234.

Różnojęzyczność w polu dyskursywnym nauczycieli małego dziecka
Celem badania jest odpowiedź na pytanie, jaką postawę przejawiają polscy nauczyciele wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego wobec ...
Publikacje: Kotarba-Kańczugowska, M. (2013). Różnojęzyczność w polu dyskursywnym nauczycieli małego dziecka. Doniesienia z badań własnych. Poradnik Językowy, 2, 43-57.