Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
technikum
Informatyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
gimnazjum
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język włoski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Geografia
Przyroda
Muzyka
Język hiszpański
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Biologia
Język angielski
Język polski
Matematyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
