Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język polski
Biologia
Informatyka
Przyroda
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język angielski
Język niemiecki
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Technika
Plastyka
szkoła podstawowa
Język francuski
Język hiszpański
Łacina
Geografia
Religia
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
