Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Plastyka
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język francuski
Język polski
Muzyka
Religia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Informatyka
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
szkoła podstawowa
Chemia
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Geografia
Język hiszpański
Fizyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Etyka
liceum
Język angielski
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
