Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język francuski
technikum
Sztuka
Matematyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język włoski
Etyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Język angielski
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Religia
Biologia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Chemia
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
