Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język włoski
Religia
Sztuka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język francuski
Język rosyjski
liceum
Fizyka
Chemia
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język niemiecki
Język polski
Technika
technikum
Wiedza o kulturze
Matematyka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
