Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu)
Badanie przeprowadzono w celu analizy sytuacji studentów w kontekście koncepcji kredencjalizmu i teorii gier, które umożliwiają opis ... Publikacje: Opiłowska, M. (2009). Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu). Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 4, 107-126.
Tagi
Technika
Wiedza o kulturze
Biologia
Przyroda
Religia
Plastyka
Język hiszpański
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Historia
Chemia
Język francuski
Łacina
Fizyka
Język włoski
Język angielski
Język polski
Etyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Matematyka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
