Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu)
Badanie przeprowadzono w celu analizy sytuacji studentów w kontekście koncepcji kredencjalizmu i teorii gier, które umożliwiają opis ... Publikacje: Opiłowska, M. (2009). Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu). Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 4, 107-126.
Tagi
Historia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
liceum
Fizyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Język polski
Muzyka
Religia
Biologia
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Sztuka
Chemia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
gimnazjum
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
