Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu)
Badanie przeprowadzono w celu analizy sytuacji studentów w kontekście koncepcji kredencjalizmu i teorii gier, które umożliwiają opis ... Publikacje: Opiłowska, M. (2009). Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu). Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 4, 107-126.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Informatyka
Wiedza o kulturze
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
szkoła podstawowa
liceum
Przysposobienie obronne
Język polski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Biologia
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Łacina
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Religia
Język włoski
Historia
Język francuski
Matematyka
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
technikum
Język angielski
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
