Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu)
Badanie przeprowadzono w celu analizy sytuacji studentów w kontekście koncepcji kredencjalizmu i teorii gier, które umożliwiają opis ... Publikacje: Opiłowska, M. (2009). Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu). Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 4, 107-126.
Tagi
Sztuka
Biologia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Łacina
Język rosyjski
Muzyka
technikum
Fizyka
Język polski
liceum
Technika
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
