Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu)
Badanie przeprowadzono w celu analizy sytuacji studentów w kontekście koncepcji kredencjalizmu i teorii gier, które umożliwiają opis ... Publikacje: Opiłowska, M. (2009). Współcześni studenci jako stratedzy własnej kariery zawodowej (w świetle teorii gier i kredencjalizmu). Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 4, 107-126.
Tagi
Technika
Wiedza o kulturze
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Matematyka
liceum
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język hiszpański
Biologia
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Religia
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Łacina
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Muzyka
Język angielski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Przyroda
Informatyka
Język niemiecki
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
