Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Technika
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Etyka
Historia
liceum
Religia
Język rosyjski
gimnazjum
Język hiszpański
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język polski
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Plastyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język włoski
Informatyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Chemia
Fizyka
Muzyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
