Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
gimnazjum
Biologia
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Język rosyjski
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Muzyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Język angielski
Religia
Łacina
Geografia
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język polski
Technika
Etyka
Plastyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
