Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Muzyka
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
technikum
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Informatyka
Etyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
liceum
Łacina
Język angielski
Fizyka
Historia
Język włoski
Technika
Geografia
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
