Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Historia
Język rosyjski
gimnazjum
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Język francuski
liceum
Chemia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język polski
Język niemiecki
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
technikum
szkoła podstawowa
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Matematyka
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"