Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język polski
Przysposobienie obronne
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Język rosyjski
Język hiszpański
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Plastyka
Sztuka
gimnazjum
Przyroda
Geografia
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język niemiecki
Język francuski
Język angielski
Wiedza o kulturze
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
