Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Religia
Plastyka
Język rosyjski
liceum
Chemia
Fizyka
Język niemiecki
Matematyka
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o kulturze
Język polski
Geografia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Język francuski
gimnazjum
technikum
Muzyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Informatyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
