Badania efektywności kształcenia ustawicznego i zapotrzebowania na kształcenie ustawiczne
W ramach tej części projektu zrealizowano badanie źródeł zastanych, dotyczących kształcenia ustawicznego. W analizie wykorzystano cztery ...
Publikacje: Morysińska, A. i in. Raport z analizy danych zastanych. Pobrane z http://obserwatorium.mazowsze.pl/upload/user/TOM%201_raport_dane%20zastane_final.pdf

Kształcenie modułowe jako nowa forma nauki zawodu
Głównym celem badania było pozyskanie wiedzy na temat nauki zawodu prowadzonej w formie kształcenia modułowego w województwie mazowieckim. ...
Publikacje: Morysińska, A., Sochańska-Kawiecka, M. i Makowska-Belta, E. (bdw.). Kształcenie modułowe jako nowa forma nauki zawodu – badanie jakościowe w subregionach. Raport końcowy. Pobrane 13 maja 2015 z http://obserwatorium.mazowsze.pl/

Kształcenie zawodowe pracowników młodocianych
Głównym celem badania było pozyskanie wiedzy na temat nauki zawodu u pracodawcy realizowanej przez pracowników młodocianych. W badaniu ...
Publikacje: Morysińska, A., Sochańska-Kawiecka, M. i Makowska-Belta, E. (bdw.). Kształcenie zawodowe pracowników młodocianych – badanie jakościowe w subregionach. Raport końcowy. Pobrane dnia 13.05.2015 z http://obserwatorium.mazowsze.pl/

Opinie na temat Powiatowego Urzędu Pracy w Sulęcinie oraz instrumentów rynku pracy
Celem badania była analiza sytuacji na rynku pracy w powiecie sulęcińskim widziana oczami zarówno przedsiębiorców, jak i ...
Publikacje:

Profesjonalna kadra kluczem do sukcesu. Raport z badań lokalnego rynku pracy
Celem badania była analiza sytuacji na rynku pracy w powiecie sulęcińskim. Badanie, w ramach projektu Profesjonalna kadra – kluczem do ...
Publikacje: Sochańska-Kawiecka, M., Morysińska, A. i Kołakowska-Seroczyńska, Z. (2009). Profesjonalna kadra kluczem do sukcesu. Raport z badań lokalnego rynku pracy. Pobrane z http://laborato.pl/wp-content/uploads/2009/03/profesjonalna-kadra-kluczem-do-sukcesu.pdf

Włączający system edukacji i rynku pracy – rekomendacje dla polityki publicznej
Główny cel badania to wypracowanie rekomendacji dla instytucji publicznych na temat włączania osoby z niepełnosprawnością (OzN) do ...
Publikacje: Sochańska-Kawiecka, M., Makowska-Belta, E., Milczarek, D., Morysińska, A. i Zielińska, D.A. (2015). Włączający system edukacji i rynku pracy – rekomendacje dla polityki publicznej. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/publikacje-ee-lista/2-uncategorised/860-lista-publikacji-w-projekcie-entuzjasci-edukacji.html

Współpraca pracodawców i organizacji pracodawców ze szkołami zawodowymi
Celem badania było pogłębienie wiedzy o zakresie i formach współpracy pracodawców i organizacji pracodawców z różnego typu szkołami ...
Publikacje: Morysińska, A., Sochańska-Kawiecka, M. i Makowska-Belta, E. (bdw.). Współpraca pracodawców i organizacji pracodawców ze szkołami zawodowymi – badanie jakościowe w subregionach. Raport końcowy. Pobrane dnia 13.05.2015 z http://obserwatorium.mazowsze.pl/

Zapotrzebowanie na kwalifikacje i kompetencje zawodowe na mazowieckim rynku pracy
Głównym celem badania było przygotowanie diagnozy oraz prognozy zapotrzebowania na kwalifikacje i kompetencje zawodowe na mazowieckim rynku ...
Publikacje: Sochańska-Kawiecka, M., Morysińska, A., Kołakowska-Seroczyńska, Z., Makowska-Belta, E. i Zielińska, D. (bdw.). „Zapotrzebowanie na kwalifikacje i kompetencje zawodowe na mazowieckim rynku pracy”. Badanie na potrzeby Projektu systemowego Mazowieckie Obserwatorium Rynku Pracy III. Raport końcowy: badania empiryczne. Pobrane 24 kwietnia 2015 z http://obserwatorium.mazowsze.pl/upload/user/file/Raport%20z%20bada%C5%84%20empirycznych_final.pdf