Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum"
Raport dotyczy pierwszego etapu podłużnego badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum (BUNJO). Ogółem badanie to objęło ... Publikacje: Paczuska, K., Kutyłowska, K., Gajewska-Dyszkiewicz, A., Ellis, M. i Szpotowicz, M. (2014). Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum". Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/zespoly/30-zespo/62-pracownia-jezykow-obcych.html
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Historia
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Religia
Informatyka
Język hiszpański
gimnazjum
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Muzyka
Technika
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
liceum
Fizyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
