Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum"
Raport dotyczy pierwszego etapu podłużnego badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum (BUNJO). Ogółem badanie to objęło ... Publikacje: Paczuska, K., Kutyłowska, K., Gajewska-Dyszkiewicz, A., Ellis, M. i Szpotowicz, M. (2014). Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum". Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/zespoly/30-zespo/62-pracownia-jezykow-obcych.html
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Fizyka
Etyka
Informatyka
Język rosyjski
Biologia
Język francuski
Technika
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Historia
liceum
Język włoski
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Geografia
Język niemiecki
Chemia
Przyroda
Sztuka
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
technikum
Muzyka
gimnazjum
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
