Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum"
Raport dotyczy pierwszego etapu podłużnego badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum (BUNJO). Ogółem badanie to objęło ... Publikacje: Paczuska, K., Kutyłowska, K., Gajewska-Dyszkiewicz, A., Ellis, M. i Szpotowicz, M. (2014). Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum". Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/zespoly/30-zespo/62-pracownia-jezykow-obcych.html
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
technikum
Historia
Język angielski
Technika
Fizyka
Geografia
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
liceum
Plastyka
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Religia
Język hiszpański
Przyroda
Matematyka
Sztuka
Język polski
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"