Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum"
Raport dotyczy pierwszego etapu podłużnego badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum (BUNJO). Ogółem badanie to objęło ... Publikacje: Paczuska, K., Kutyłowska, K., Gajewska-Dyszkiewicz, A., Ellis, M. i Szpotowicz, M. (2014). Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum". Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/zespoly/30-zespo/62-pracownia-jezykow-obcych.html
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Plastyka
Język włoski
Przyroda
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Religia
liceum
szkoła podstawowa
Język francuski
Język hiszpański
Biologia
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Technika
Matematyka
Łacina
Chemia
Język rosyjski
Muzyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język angielski
Historia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"