Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum"
Raport dotyczy pierwszego etapu podłużnego badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum (BUNJO). Ogółem badanie to objęło ... Publikacje: Paczuska, K., Kutyłowska, K., Gajewska-Dyszkiewicz, A., Ellis, M. i Szpotowicz, M. (2014). Język angielski w gimnazjum. Raport cząstkowy z I etapu "Badania uczenia się i nauczania języków obcych w gimnazjum". Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/zespoly/30-zespo/62-pracownia-jezykow-obcych.html
Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się
Badaniem objęto siedem szkół z województwa śląskiego, w tym 232 uczniów oraz 10 nauczycieli. Do zebrania materiału posłużono się ankietą (w ... Publikacje: Ellis, M. (2009). Wpływ egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na proces nauczania i uczenia się. Neofilolog, 33, 185-195.
Tagi
Język angielski
Język francuski
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Fizyka
Język hiszpański
Biologia
Historia
Geografia
Muzyka
Sztuka
Język rosyjski
Religia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
technikum
Etyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język polski
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Matematyka
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Technika
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
