Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencja komunikacyjna niesłyszących gimnazjalistów
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy kompetencji komunikacyjnej niesłyszących uczniów gimnazjum. Próbę badawczą stanowiło 60 osób (w tym ... Publikacje: Gacek, M.J. (2007). Kompetencja komunikacyjna niesłyszących gimnazjalistów – doniesienie z badań. Szkoła Specjalna, 2, 105-114.
Przystosowanie emocjonalne dzieci niesłyszących a kompetencje komunikacyjne
Przedmiotem badania były przystosowanie emocjonalne i kompetencje komunikacyjne dzieci niesłyszących w wieku 13-15 lat. Wykorzystano Test ... Publikacje: Gacek, M.J. (2008). Przystosowanie emocjonalne dzieci niesłyszących a kompetencje komunikacyjne. Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo, 2(8), 49-66.
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Religia
Etyka
gimnazjum
Łacina
Plastyka
technikum
Fizyka
Przysposobienie obronne
Historia
Język francuski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Sztuka
Technika
Geografia
Biologia
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Język polski
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Informatyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"