Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencja komunikacyjna niesłyszących gimnazjalistów
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy kompetencji komunikacyjnej niesłyszących uczniów gimnazjum. Próbę badawczą stanowiło 60 osób (w tym ... Publikacje: Gacek, M.J. (2007). Kompetencja komunikacyjna niesłyszących gimnazjalistów – doniesienie z badań. Szkoła Specjalna, 2, 105-114.
Przystosowanie emocjonalne dzieci niesłyszących a kompetencje komunikacyjne
Przedmiotem badania były przystosowanie emocjonalne i kompetencje komunikacyjne dzieci niesłyszących w wieku 13-15 lat. Wykorzystano Test ... Publikacje: Gacek, M.J. (2008). Przystosowanie emocjonalne dzieci niesłyszących a kompetencje komunikacyjne. Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo, 2(8), 49-66.
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Religia
Biologia
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
liceum
Wychowanie fizyczne
Historia
Matematyka
Język włoski
gimnazjum
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Informatyka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
szkoła podstawowa
Język polski
Fizyka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Muzyka
Plastyka
Łacina
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"