Edukacja a rynek pracy – nowe metody koordynacji
Badanie dotyczyło metody monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych (MZDiN), opracowanej w 1995 roku przez M. Kabaja i wdrożonej ...
Publikacje: Kabaj, M. (1997). Edukacja a rynek pracy – nowe metody koordynacji. Wyniki pilotażu. Polityka Społeczna 10, 1-6.

Kształcenie zawodowe – diagnoza i postulowane kierunki zmian
Badanie objęło trzy województwa: mazowieckie, dolnośląskie i warmińsko-mazurskie (kluczem doboru były: stopa bezrobocia, liczba absolwentów ...
Publikacje: Jeruszka, U. (2014). Kształcenie zawodowe – diagnoza i postulowane kierunki zmian. Politya Społeczna, 9, 24-31.

Nowe metody badania jakości i przydatności kształcenia w szkołach wyższych
Doniesienie jest pierwszą z dwóch części badania (druga część: Metody badania jakości kształcenia w szkołach wyższych). Celem badań było ...
Publikacje: Kabaj, M. (2006). Nowe metody badania jakości i przydatności kształcenia w szkołach wyższych. Polityka Społeczna, 5-6, 1-7.

Projekt systemu integracji edukacji zawodowej i rynku pracy. W kierunku kształcenia dualnego
Badaniem objęto absolwentów 11 liceów technicznych, którzy zakończyli cykl kształcenia w 1997 roku. Stwierdzono, że 45% pierwszego rocznika ...
Publikacje: Kabaj, M. (1998). Projekt systemu integracji edukacji zawodowej i rynku pracy. W kierunku kształcenia dualnego. Polityka Społeczna, 9, 3-9.