Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych
Badania prowadzone w ramach tematu 3.0 CPBR 08.17.20 w pierwszym etapie miały na celu zdiagnozowanie funkcjonowania i wydolności systemu ... Publikacje: Marczuk, M. (1990). Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych. Oświata Dorosłych, 6, 190-195.
Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej
Przedmiotem badania były postawy dzieci i młodzieży wobec edukacji. W badaniu wzięło udział ponad 1000 osób z miast i wsi z 10 województw ... Publikacje: Marczuk, M. (1995). Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej. W: M. Marczuk i J. Bogusz (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 77-83). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Plastyka
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Wychowanie fizyczne
Język polski
Muzyka
Etyka
Informatyka
Przyroda
Język francuski
Technika
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Język niemiecki
Język angielski
Język włoski
Matematyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Geografia
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
