Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych
Badania prowadzone w ramach tematu 3.0 CPBR 08.17.20 w pierwszym etapie miały na celu zdiagnozowanie funkcjonowania i wydolności systemu ... Publikacje: Marczuk, M. (1990). Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych. Oświata Dorosłych, 6, 190-195.
Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej
Przedmiotem badania były postawy dzieci i młodzieży wobec edukacji. W badaniu wzięło udział ponad 1000 osób z miast i wsi z 10 województw ... Publikacje: Marczuk, M. (1995). Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej. W: M. Marczuk i J. Bogusz (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 77-83). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wiedza o kulturze
Plastyka
Muzyka
Łacina
Przyroda
Język francuski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Fizyka
Informatyka
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Chemia
Technika
Sztuka
szkoła podstawowa
Język angielski
Język włoski
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Język hiszpański
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
