Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych
Badania prowadzone w ramach tematu 3.0 CPBR 08.17.20 w pierwszym etapie miały na celu zdiagnozowanie funkcjonowania i wydolności systemu ... Publikacje: Marczuk, M. (1990). Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych. Oświata Dorosłych, 6, 190-195.
Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej
Przedmiotem badania były postawy dzieci i młodzieży wobec edukacji. W badaniu wzięło udział ponad 1000 osób z miast i wsi z 10 województw ... Publikacje: Marczuk, M. (1995). Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej. W: M. Marczuk i J. Bogusz (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 77-83). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
gimnazjum
Język polski
Łacina
technikum
Język włoski
Fizyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język hiszpański
Technika
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język angielski
Wiedza o kulturze
Historia
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Religia
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Przysposobienie obronne
liceum
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
