Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych
Badania prowadzone w ramach tematu 3.0 CPBR 08.17.20 w pierwszym etapie miały na celu zdiagnozowanie funkcjonowania i wydolności systemu ... Publikacje: Marczuk, M. (1990). Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych. Oświata Dorosłych, 6, 190-195.
Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej
Przedmiotem badania były postawy dzieci i młodzieży wobec edukacji. W badaniu wzięło udział ponad 1000 osób z miast i wsi z 10 województw ... Publikacje: Marczuk, M. (1995). Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej. W: M. Marczuk i J. Bogusz (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 77-83). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język angielski
Język włoski
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Historia
Muzyka
Język francuski
technikum
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Chemia
Sztuka
gimnazjum
Religia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Przyroda
Etyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język hiszpański
Język polski
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
