Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych
Badania prowadzone w ramach tematu 3.0 CPBR 08.17.20 w pierwszym etapie miały na celu zdiagnozowanie funkcjonowania i wydolności systemu ... Publikacje: Marczuk, M. (1990). Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych. Oświata Dorosłych, 6, 190-195.
Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej
Przedmiotem badania były postawy dzieci i młodzieży wobec edukacji. W badaniu wzięło udział ponad 1000 osób z miast i wsi z 10 województw ... Publikacje: Marczuk, M. (1995). Postawy młodzieży i dorosłych wobec edukacji w warunkach transformacji ustrojowej. W: M. Marczuk i J. Bogusz (red.), Problemy edukacji młodzieży i dorosłych w warunkach transformacji (s. 77-83). Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Fizyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Chemia
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
technikum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język polski
liceum
Język włoski
Muzyka
szkoła podstawowa
Religia
Łacina
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Język angielski
gimnazjum
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
