Badanie umiejętności podstawowych uczniów trzecich klas szkoły podstawowej: trzecioklasista i jego nauczyciel
Do badania ilościowego sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom opanowania podstawowych umiejętności językowych dzieci ...
Publikacje: Dąbrowski, M. (red.). (2009). Badanie umiejętności podstawowych uczniów trzecich klas szkoły podstawowej: trzecioklasista i jego nauczyciel. Warszawa: Centralna Komisja Egzaminacyjna.

Edukacja matematyczna w praktyce
W doniesieniu zaprezentowano wybrane wyniki dodatkowych badań przeprowadzonych w ramach kontynuacji Badania podstawowych umiejętności ...
Publikacje: Dąbrowski, M. (2011). Edukacja matematyczna w praktyce. W: A. Tyl (red.), Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej, kulturowej i społecznej (s. 126-137). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT 2011)
Badanie realizowano w ramach projektu Badanie umiejętności podstawowych uczniów trzeciej klasy szkoły podstawowej, współfinansowanego przez ...
Publikacje: Pregler, A. i Wiatrak, E. (red.). (2011). Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów. Raport z badań OBUT 2011. Pobrane z http://www.obut.edu.pl/artykuly/files/135/raport_ogolnopolski_2011_0.pdf

Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT 2012)
W drugiej edycji Ogólnopolskiego Badania Umiejętności Trzecioklasistów OBUT 2012 wzięły udział i przesłały informacje o rozwiązaniach zadań ...
Publikacje: Pregler, A. i Wiatrak, E. (red.). (2012). Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT). Raport z badania OBUT 2012. Pobrane z http://www.obut.edu.pl/artykuly/files/135/raport_krajowy_OBUT_2012.pdf

Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy”
Badanie przeprowadzono w celu analizy skuteczności oddziaływań pakietu edukacyjnego „Gramy w piktogramy”. W testowaniu pakietu wzięło ...
Publikacje: Dąbrowski, M. i Żytko, M. (2014). Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej. Problemy Wczesnej Edukacji, 1(24), 48-58.

Społeczeństwo w drodze do wiedzy. Raport o stanie edukacji 2010
Raport jest prezentacją wyników badań oraz analiz dotyczących polskiej edukacji. Uwzględnia międzynarodowy kontekst zmian ...
Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2010). Społeczeństwo w drodze do wiedzy. Raport o stanie edukacji 2010. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych.