Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Co uczniom w duszy gra?
Badanie miało na celu diagnozę zainteresowań, preferencji oraz kompetencji uczniów mazowieckich szkół podstawowych i gimnazjów w zakresie ... Publikacje: Gronosz, B. (bdw.). Co uczniom w duszy gra? Pobrane z http://www.kuratorium.waw.pl/files/f-501-1-art2.pdf
Reforma szkolna i praktyka nauczania muzyki w opinii nauczycieli
Celem badania było poznanie opinii nauczycieli muzyki na temat wpływu reformy oświatowej z 1999 roku na nauczanie muzyki w szkołach ... Publikacje: Białkowski, A. i Grusiewicz, M. (2013). Reforma szkolna i praktyka nauczania muzyki w opinii nauczycieli. Wychowanie Muzyczne, 3, 19-31.
Umiejętności percepcyjne uczniów szkół podstawowych
Badanie miało na diagnozę poziomu kompetencji rozpoznawania po brzmieniu instrumentów muzycznych, polskich tańców narodowych oraz wybranych ... Publikacje: Białkowski, A. i Grusiewicz, M. (2009). Umiejętności percepcyjne uczniów szkół podstawowych. Wychowanie Muzyczne w Szkole, 2, 21-24.
Tagi
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Wychowanie fizyczne
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Geografia
Sztuka
Religia
technikum
Język niemiecki
Etyka
Łacina
gimnazjum
Język angielski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Plastyka
Historia
Język rosyjski
Chemia
Informatyka
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
