Dostępność szkół w Polsce
Przedmiotem badania była dostępność szkół w Polsce. W badaniu uczestniczyło 1219 dorosłych Polaków. Dobór próby miał charakter losowy. Na ...
Publikacje: Gulczyńska, H. i Jastrząb-Mrozicka, M. (oprac.). (1994). Dostępność szkół w Polsce : Komunikat z badań. Pobrane z http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/1994/K_158_94.PDF

Studenci okresu przełomu
Celem badań było zweryfikowanie hipotez dotyczących wpływu zmian ustrojowych w Polsce na poglądy, postawy i oczekiwania studentów – czy i ...
Publikacje: Kulpińska, J., Najduchowska, H., Jastrząb-Mrozicka, M. i Wnuk-Lipińska, E. (1992). Studenci okresu przełomu. Raport z badań 1987–1990. Warszawa – Łódź: Wydawnictwo Naukowe PWN. Oddział w Łodzi.

Tolerancja i uprzedzenia młodzieży
Celem badania była weryfikacja hipotez: osoby o nastawieniu na świat charakteryzują się specyficznym syndromem postaw wobec rzeczywistości ...
Publikacje: Jastrząb-Mrozicka, M. i in. (1993). Tolerancja i uprzedzenia młodzieży: raport z badań. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN.

Wartość wykształcenia w polskim społeczeństwie
Badanie sondażowe dotyczyło wartości wykształcenia i aspiracji edukacyjnych polskiego społeczeństwa; objęto nim reprezentatywną ...
Publikacje: Gulczyńska, H. i Jastrząb-Mrozicka, M. (1993). Wartość wykształcenia w polskim społeczeństwie. Serwis Informacyjny CBOS, 12, 100-117.

Zasady doboru studentów w opinii członków komisji rekrutacyjnych
Celem badania było poznanie opinii uczestników wydziałowych komisji rekrutacyjnych na temat zasad przyjęcia na studia. W opracowaniu ...
Publikacje: Jastrząb-Mrozicka, M. (1993). Zasady doboru studentów w opinii członków komisji rekrutacyjnych. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2, 103-119.