Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
A stutterer and his/her self-regard in a foreign language classroom
Celem badań było sprawdzenie m.in.: czy osoby jąkające się mogą osiągnąć sukces podczas nauki języka obcego oraz czy ma na to wpływ ich ... Publikacje: Śleszyńska, M. (2003). A stutterer and his/her self-regard in a foreign language classroom. Linguodidactica, VII, 255-262.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
technikum
Język rosyjski
Historia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Łacina
Język polski
Przysposobienie obronne
Religia
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Muzyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Przyroda
Etyka
Fizyka
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Język angielski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"