Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie małych szkół w obliczu reformy edukacyjnej
Badanie przeprowadzono w celu analizy opinii nauczycieli na temat zmian zaistniałych w szkole po wprowadzeniu reformy oświaty. Próbę ... Publikacje: Łagodzińska, I. i Maciejewska, M. (2001). Funkcjonowanie małych szkół w obliczu reformy edukacyjnej. Wychowanie na co Dzień, 1-2, 14-17.
Osiągnięcia szkolne dzieci z rodzin alkoholowych
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytania: czy specyficzne problemy wiążące się z występowaniem choroby alkoholowej w rodzinie ... Publikacje: Maciejewska, M. (1998). Osiągnięcia szkolne dzieci z rodzin alkoholowych. Wychowanie na co Dzień, 10-11, 13-17.
Postawy młodzieży szkolnej wobec siebie, szkoły, rówieśników oraz ich determinanty
Celem badania było poznanie postaw dzieci do siebie, szkoły i rówieśników; przeprowadzono je w ramach szerszych badań dotyczących jakości ... Publikacje: Maciejewska, M. (1999). Postawy młodzieży szkolnej wobec siebie, szkoły, rówieśników oraz ich determinanty. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 117-131). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
Plastyka
Chemia
Muzyka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Biologia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Religia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Język hiszpański
technikum
szkoła podstawowa
liceum
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język włoski
Język angielski
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język francuski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"