Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy można w pełni opanować intonację języka drugiego?
Celem badania eksperymentalnego była weryfikacja stopnia przyswojenia angielskiej intonacji u Polaków uczących się tego języka jako obcego. ... Publikacje: Zięba-Plebankiewicz, M. (2006). Czy można w pełni opanować intonację języka drugiego? Neofilolog, 29, 72-81.
Tagi
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Technika
Geografia
Przysposobienie obronne
Chemia
Biologia
Matematyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Fizyka
Muzyka
Język hiszpański
Informatyka
Historia
gimnazjum
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język francuski
Religia
Język polski
Sztuka
Przyroda
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
