Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji
Celem badań było ustalenie rzeczywistego stanu umiejętności nauczycieli w zakresie celów lekcji, według wybranych przez nich taksonomii, z ... Publikacje: Cybulska, N. (1992). Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego: Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 19, 73-83.
Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych
Celem badania było określenie skuteczności rozwiązywania problemów stosowanych na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego w klasach ... Publikacje: Cybulska, N. (1995). Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych. Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 21, 85-94.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Fizyka
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język hiszpański
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Biologia
Sztuka
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
technikum
Łacina
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Geografia
Informatyka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Religia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
