Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji
Celem badań było ustalenie rzeczywistego stanu umiejętności nauczycieli w zakresie celów lekcji, według wybranych przez nich taksonomii, z ... Publikacje: Cybulska, N. (1992). Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego: Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 19, 73-83.
Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych
Celem badania było określenie skuteczności rozwiązywania problemów stosowanych na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego w klasach ... Publikacje: Cybulska, N. (1995). Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych. Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 21, 85-94.
Tagi
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Łacina
technikum
Język włoski
liceum
Muzyka
Język rosyjski
Informatyka
Matematyka
Język niemiecki
Etyka
Plastyka
Sztuka
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Technika
Biologia
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Wiedza o kulturze
Chemia
Historia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"