Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji
Celem badań było ustalenie rzeczywistego stanu umiejętności nauczycieli w zakresie celów lekcji, według wybranych przez nich taksonomii, z ... Publikacje: Cybulska, N. (1992). Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego: Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 19, 73-83.
Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych
Celem badania było określenie skuteczności rozwiązywania problemów stosowanych na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego w klasach ... Publikacje: Cybulska, N. (1995). Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych. Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 21, 85-94.
Tagi
Geografia
gimnazjum
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Łacina
Język francuski
Technika
Matematyka
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
technikum
Sztuka
Muzyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Informatyka
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Plastyka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
