Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji
Celem badań było ustalenie rzeczywistego stanu umiejętności nauczycieli w zakresie celów lekcji, według wybranych przez nich taksonomii, z ... Publikacje: Cybulska, N. (1992). Kompetencje nauczycieli nauczania początkowego w zakresie operacjonalizacji celów lekcji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego: Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 19, 73-83.
Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych
Celem badania było określenie skuteczności rozwiązywania problemów stosowanych na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego w klasach ... Publikacje: Cybulska, N. (1995). Zastosowanie rozwiązywania problemów w procesie kształcenia przyrodniczego w klasach początkowych. Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 21, 85-94.
Tagi
Biologia
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Język polski
technikum
Historia
Informatyka
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Sztuka
Fizyka
szkoła podstawowa
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Matematyka
Chemia
Język francuski
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Religia
Nauczanie zintegrowane
liceum
Przyroda
Plastyka
Łacina
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
