Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Biologia
Język angielski
Etyka
Plastyka
Religia
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Chemia
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Historia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Przyroda
Sztuka
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język polski
liceum
Matematyka
Łacina
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
