Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Etyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Język rosyjski
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
liceum
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
technikum
gimnazjum
Język francuski
Fizyka
Biologia
Język angielski
Sztuka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Geografia
Język włoski
Historia
Informatyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
