Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Matematyka
szkoła podstawowa
Plastyka
Język niemiecki
Język hiszpański
Język włoski
Etyka
Język polski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Łacina
Przysposobienie obronne
Sztuka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Chemia
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Wiedza o kulturze
Informatyka
Język angielski
technikum
gimnazjum
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
