Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wiedza o kulturze
Muzyka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Religia
Matematyka
Plastyka
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język polski
Historia
Etyka
Język francuski
Biologia
Język rosyjski
technikum
Język włoski
Geografia
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
gimnazjum
Przyroda
Łacina
Technika
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
