Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego wśród studentów
Celem badania było ustalenie przyczyn popełniania plagiatów przez studentów. Sformułowano m.in. następujące pytania badawcze: Czy studenci ... Publikacje: Miranowicz, N. (2011). Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego wśród studentów. e-mentor, 5. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor42.pdf
Tagi
Biologia
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Muzyka
Język hiszpański
Łacina
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Sztuka
Historia
Język rosyjski
Język polski
szkoła podstawowa
technikum
Język francuski
Etyka
Chemia
liceum
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
