Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego wśród studentów
Celem badania było ustalenie przyczyn popełniania plagiatów przez studentów. Sformułowano m.in. następujące pytania badawcze: Czy studenci ... Publikacje: Miranowicz, N. (2011). Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego wśród studentów. e-mentor, 5. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor42.pdf
Tagi
Język niemiecki
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Religia
Matematyka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Technika
Plastyka
Muzyka
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Język rosyjski
Sztuka
Fizyka
Język francuski
Łacina
Historia
Etyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
