Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza spełniania wymagań „dzieci nabywają wiadomości i umiejętności” i „oferta zajęć umożliwia realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego” w przedszkolach
Wyniki badania ujawniły, że 21% placówek spełniało wymaganie Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności na bardzo wysokim poziomie, a 2% na ... Publikacje: Sosik, N. (2014). Analiza spełniania wymagań „dzieci nabywają wiadomości i umiejętności” i „oferta zajęć umożliwia realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego” w przedszkolach. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych prowadzonych w latach 2012-2013 (s. 208-219). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Wykorzystywane są zasoby szkoły lub placówki oraz środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju
Dane pozyskano z zewnętrznej ewaluacji przeprowadzonej przez wizytatorów szkolnych. Przedmiotem badania była weryfikacja wymagania: ... Publikacje: Sosik, N. (2014). Wykorzystywane są zasoby szkoły lub placówki oraz środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w latach 2013/2014 (s. 201-212). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Tagi
Religia
technikum
Język włoski
Historia
Fizyka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Wiedza o kulturze
Technika
Geografia
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Język hiszpański
Sztuka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Muzyka
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Łacina
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język francuski
Plastyka
Biologia
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"