Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Informacje zwrotne przekazywane przez nauczycieli w percepcji uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Do zebrania materiału wykorzystano Kwestionariusz „Feedbacki Nauczycieli” z 16 opisami zachowania ucznia. Badaniem objęto 207 uczniów ... Publikacje: Bąk, O. (2011). Informacje zwrotne przekazywane przez nauczycieli w percepcji uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Psychologia Rozwojowa, 2, 67-82.
Maksymalizm moralny w percepcji młodzieży i seniorów
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Na ile zachowania z zakresu maksymalizmu moralnego są w społeczeństwie ... Publikacje: Oleszkowicz, A., Keplinger, A. i Bąk, O. (2005). Maksymalizm moralny w percepcji młodzieży i seniorów. Psychologia Rozwojowa, 2, 135-145.
Wagary szkolne z perspektywy uczniów i nauczycieli
Celem badania było określenie skali zjawiska wagarów, przyczyn takiego zachowania, sposobu spędzania czasu przez uczniów podczas wagarów, ... Publikacje: Oleszkowicz, A. i Bąk, O. (2011). Wagary szkolne z perspektywy uczniów i nauczycieli. Kwartalnik Pedagogiczny, 3, 147-169.
Tagi
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Sztuka
Język francuski
Przyroda
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Religia
Historia
Etyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Geografia
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Fizyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
gimnazjum
Informatyka
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"