Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Too young to leave the nest? The effects of school starting age
Przedmiotem badania były długoterminowe konsekwencje wieku rozpoczęcia nauki szkolnej (w postaci m.in. zarobków osiąganych w dorosłym ... Publikacje: Black, S.E., Devereux, P.J. i Salvanes, K.G. (2008). Too young to leave the nest? The effects of school starting age. Pobrane z http://www.voxeu.org/article/effects-school-starting-age
Tagi
Historia
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
liceum
Technika
technikum
Matematyka
gimnazjum
Etyka
Język włoski
Geografia
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Religia
Informatyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Łacina
Biologia
Język niemiecki
Język angielski
Muzyka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
