Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Too young to leave the nest? The effects of school starting age
Przedmiotem badania były długoterminowe konsekwencje wieku rozpoczęcia nauki szkolnej (w postaci m.in. zarobków osiąganych w dorosłym ... Publikacje: Black, S.E., Devereux, P.J. i Salvanes, K.G. (2008). Too young to leave the nest? The effects of school starting age. Pobrane z http://www.voxeu.org/article/effects-school-starting-age
Tagi
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
gimnazjum
Przyroda
Plastyka
Matematyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język francuski
Fizyka
Język rosyjski
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Język polski
Łacina
liceum
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Geografia
Język angielski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Sztuka
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
