Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tłumaczenie bezpośrednie jako metoda nauki języka obcego
Celem badania było określenie roli tłumaczeń w nauczaniu – uczeniu się języka obcego. Grupę badaną stanowili studenci stacjonarni i ... Publikacje: Madej, P.D. (2009). Tłumaczenie bezpośrednie jako metoda nauki języka obcego. Pobrane z http://www.kms.polsl.pl/prv/spnjo/index.php?st=nades
Tagi
Język włoski
Fizyka
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Technika
Przysposobienie obronne
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Informatyka
Język niemiecki
Muzyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Łacina
Język angielski
liceum
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język francuski
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
