Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tłumaczenie bezpośrednie jako metoda nauki języka obcego
Celem badania było określenie roli tłumaczeń w nauczaniu – uczeniu się języka obcego. Grupę badaną stanowili studenci stacjonarni i ... Publikacje: Madej, P.D. (2009). Tłumaczenie bezpośrednie jako metoda nauki języka obcego. Pobrane z http://www.kms.polsl.pl/prv/spnjo/index.php?st=nades
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Język włoski
Język francuski
Technika
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Język hiszpański
liceum
technikum
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Fizyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Chemia
Matematyka
Religia
Łacina
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Język polski
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
