Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Depresja w szkole – prawda czy mit? Analiza wybranych zmiennych
Celem badania było określenie zależności między wynikami (zarówno wysokimi, jak i przeciętnymi) uzyskiwanymi w przeszłości w szkole ... Publikacje: Gindrich, P. (2007). Depresja w szkole – prawda czy mit? Analiza wybranych zmiennych. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 27, 123-133.
Specyfika depresji a trudności w uczeniu się młodzieży gimnazjalnej
Przedmiotem badania było ustalenie specyfiki depresji badanych gimnazjalistów. Sformułowano cztery główne problemy: Jaka jest struktura ... Publikacje: Wiatrowska, A. i Gindrich, P. (2007). Specyfika depresji a trudności w uczeniu się młodzieży gimnazjalnej. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 20, 137-150.
Tagi
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Informatyka
Łacina
Język angielski
Język niemiecki
Technika
szkoła podstawowa
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Historia
Etyka
Język hiszpański
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Geografia
liceum
Religia
Wychowanie fizyczne
technikum
Sztuka
Plastyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Chemia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
