Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Depresja w szkole – prawda czy mit? Analiza wybranych zmiennych
Celem badania było określenie zależności między wynikami (zarówno wysokimi, jak i przeciętnymi) uzyskiwanymi w przeszłości w szkole ... Publikacje: Gindrich, P. (2007). Depresja w szkole – prawda czy mit? Analiza wybranych zmiennych. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 27, 123-133.
Specyfika depresji a trudności w uczeniu się młodzieży gimnazjalnej
Przedmiotem badania było ustalenie specyfiki depresji badanych gimnazjalistów. Sformułowano cztery główne problemy: Jaka jest struktura ... Publikacje: Wiatrowska, A. i Gindrich, P. (2007). Specyfika depresji a trudności w uczeniu się młodzieży gimnazjalnej. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 20, 137-150.
Tagi
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wiedza o kulturze
Przyroda
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Język rosyjski
Język angielski
Geografia
Chemia
Technika
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Muzyka
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
liceum
Fizyka
Język francuski
Łacina
Język hiszpański
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
