Czytelnictwo nauczycieli klas początkowych. Diagnoza – prognoza
Celem badania było ustalenie miejsca literatury pedagogicznej w całokształcie czytelnictwa nauczycieli klas początkowych. Badaniem objęto ...
Publikacje: Kowolik, P. (1996). Czytelnictwo nauczycieli klas początkowych. Diagnoza – prognoza. Chowanna, 1/2, 41-45.

Czytelnictwo nauczycieli przedszkoli
Przedmiotem badania było czytelnictwo nauczycieli przedszkoli. W badaniu uczestniczyło 400 nauczycieli z województw: bielskiego, ...
Publikacje: Kowolik, P. (1997). Czytelnictwo nauczycieli przedszkoli. Wychowanie w Przedszkolu, 2, 81-84.

Doskonalenie zawodowe nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej
Celem badania było poznanie motywacji oraz form doskonalenia zawodowego nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Próbę badawczą ...
Publikacje: Kowolik, P. (2011). Doskonalenie zawodowe nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Nauczyciel i Szkoła, 2, 97-104.

Kolekcjonerstwo przyrodnicze uczniów klas początkowych
Przedmiotem badania były opinie nauczycieli na temat kolekcjonerstwa dzieci. W badaniu uczestniczyło 560 nauczycieli klas początkowych z ...
Publikacje: Kowolik, P. (1997). Kolekcjonerstwo przyrodnicze uczniów klas początkowych. Nauczyciel i Szkoła, 2, 97-104.

Niezbędne umiejętności do wykonywania zawodu nauczyciela klas I-III
Przedmiotem badania były umiejętności niezbędne do wykonywania zawodu nauczyciela w klasach nauczania początkowego. W badaniu uczestniczyło ...
Publikacje: Kowolik, P. i Pindera, M. (1998). Niezbędne umiejętności do wykonywania zawodu nauczyciela klas I-III w dochodzeniu do mistrzostwa w świetle badań. Nauczyciel i Szkoła, 1, 74-78.

O ocenie i ocenianiu uczniów
Celem badania było zebranie opinii nauczycieli na temat oceny opisowej uczniów. Badanie przeprowadzono wśród 1260 nauczycieli klas I-III z ...
Publikacje: Kowolik, P. (1994). O ocenie i ocenianiu uczniów. Życie Szkoły, 8, 462-464.

Samokształcenie formą doskonalenia zawodowego nauczycieli
W badaniu uczestniczyło 580 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych w województwie śląskim. Do zebrania materiału badawczego ...
Publikacje: Kowolik, P. (2009). Samokształcenie formą doskonalenia zawodowego nauczycieli. W: E. Sałata (red.), Problemy dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli (s. 341-346). Radom: Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego, Uniwersytet Warszawski.

Wychowawcze znaczenie kar i nagród stosowanych w wychowaniu dzieci przedszkolnych
Przedmiot badania stanowiło znalezienie odpowiedzi na pytanie: Jakie kary i nagrody stosują rodzice w wychowaniu swoich dzieci? Badaniem ...
Publikacje: Kowolik, P. (2011). Wychowawcze znaczenie kar i nagród stosowanych w wychowaniu dzieci przedszkolnych. Nauczyciel i Szkoła, 1, 97-107.

Zainteresowania czytelnicze uczniów klas trzecich szkoły podstawowej
Przedmiotem badania były zainteresowania czytelnicze uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. W badaniu uczestniczyło 53 dzieci (w tym 26 ...
Publikacje: Kowolik, P. i Słomian, A. (1997). Zainteresowania czytelnicze uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Nauczyciel i Szkoła, 1, 68-73.