Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
szkoła podstawowa
Język francuski
Sztuka
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
technikum
Wiedza o kulturze
Biologia
Chemia
Historia
Fizyka
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Język włoski
Łacina
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Etyka
Plastyka
Język polski
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
