Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Język niemiecki
Język włoski
Etyka
Informatyka
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Chemia
Plastyka
Język rosyjski
Język francuski
Biologia
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Przyroda
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język angielski
Muzyka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Wiedza o kulturze
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
