Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Chemia
liceum
Język rosyjski
Język angielski
Łacina
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Religia
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Sztuka
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Biologia
Język polski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język hiszpański
gimnazjum
Język włoski
Technika
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
