Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Język włoski
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Biologia
Geografia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Technika
Matematyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
liceum
technikum
Muzyka
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Religia
Chemia
Historia
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Przyroda
Język francuski
Przysposobienie obronne
Łacina
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
