Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Biologia
Plastyka
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Język niemiecki
Etyka
Technika
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
liceum
Informatyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Chemia
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Fizyka
gimnazjum
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
