Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Łacina
szkoła podstawowa
gimnazjum
Fizyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język rosyjski
technikum
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Historia
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język francuski
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
liceum
Muzyka
Przyroda
Technika
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"