Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Chemia
Religia
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Biologia
Przysposobienie obronne
Sztuka
Przyroda
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Geografia
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język angielski
Łacina
Muzyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
liceum
Język niemiecki
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
