Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
technikum
Geografia
szkoła podstawowa
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Biologia
Przysposobienie obronne
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Technika
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Plastyka
Informatyka
liceum
Nauczanie zintegrowane
Religia
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
