Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język hiszpański
Język francuski
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Chemia
technikum
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
liceum
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Technika
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wiedza o kulturze
Łacina
Religia
Informatyka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
