Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Muzyka
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Chemia
Informatyka
Fizyka
Język hiszpański
Geografia
technikum
Język francuski
Wiedza o kulturze
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
liceum
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Sztuka
Technika
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Przyroda
Plastyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
